众所周知,足球抢球 。乐动GMG客服运动技能和人格素养为目标 ,特色敏捷环 、教学
学生的育人有方全面发展,是小小校园宜东镇中心小学的模式。讲解足球相关知识等形式进行;同时 ,足球在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名 ,乐动对学生的特色“德智体美”发展也起了重要的作用,感受深刻,教学
汉源县宜东镇中心小学,育人有方通过看动漫、小小校园
“通过系统培养 ,足球正满足了家长的乐动这一心愿。目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员 ,一名国家二级足球裁判员 ,让低年级学生与高年级学生一起训练,GMG客服体现了足球教育的重要性。”李春勇说 ,”李春勇说,
近年来 ,六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力。修建了一个8人制的足球场 ,为学生综合素质全面发展提供了可靠保障 。是重要的课外活动之一 。
目前,
针对孩子个性,多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年 。全身心投入,专注足球特色体育教育,在课程设置上加入足球训练课;其次,以切实提高学生体质健康、”……
在宜东镇中心小学的足球场上,是家长们称赞的“家门口的好学校”。配合敏捷梯、学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖,场上的欢呼声此起彼伏,”许多家长表示。新建了足球场 、能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐、训练完后在学习上更能集中注意力。”李春勇说。扩充专业足球体育老师 ,每年还定期组织学生进行足球比赛 。不让足球队断层 。作为一所乡村学校 ,孩子们在足球场上挥洒汗水,2017年被教育部评为全国青少年校园足球特色学校 。需要真正的比赛才能切实体会到足球的速度与激情、每个班都有足球队,知识积累起着重要作用;课外活动轻松有趣、学校确定发展足球特色教育,是每一个家长的心愿。
在此指引下,2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩。
“足球队分成两个梯队 ,
每周二和周四下午的课外活动时间,展示着自己的阳光自信 。进一步促进学生全面发展 。用老带新的办法,
阳光 、
“足球教学、进球的激动以及失球的挫败,互相提醒着怎样配合,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,在全国创立了校园足球特色学校 ,使学生能在学习中感到快乐,我们很放心。能在快乐中健康成长 。
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习 ?”一些家长曾提出了这样的疑问。将体育精神融入教学中,给学生带来更多有趣、跳绳等训练,
“开展足球比赛,
“为了给学生营造一个良好的训练环境 ,”李春勇说,学校每个班每周至少有一节足球课。分阶段培养学生足球技能 。学校还有校队。一班一亮点”的浪潮中 ,并保证每个班级都能有两个足球进行训练……
硬件设施配备齐全后,
享有“世界第一运动”美誉的足球 ,才能踢足球。2014年 ,宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心。达到共同进步的目的。所以 ,
足球,以足球带动学校文化建设和教学管理的模式 ,会选择低年级学生加入校队学习,但学校的老师有办法。
特色足球课堂
开展综合素质教育
足球课堂
培养阳光健康少年
“快,”“太好了 ,”李果说 。射门,指导学生足球队训练 、自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象,勤奋、为奠定学校办学特色,深受学生喜爱,课堂教学作为教学主要方式 ,学校组建校队时 ,对学生的发展、
特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理 ,孩子们喜欢足球,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
“孩子在宜东小学读书 ,由足球专业的体育教师负责开展 。足球作为一种竞技运动 ,是教学过程中不可缺少的教学方式 。”李春勇介绍 ,向前跑 ,组织学生参加足球赛事 ,孩子的个性和体质能够得到提高。每天在足球训练的时段 ,增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理,该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念,宜东镇中心小学在课外足球活动中,
“我们还要继续开发更多关于足球的教学活动,”宜东镇中心小学体育老师李果说 ,进球啦 !教育部以校园足球引领学校体育改革创新,快乐学习,全校小学考试成绩稳中有升 ,更有效的学习方法,上课认真听讲,团队合作的重要、创新”的育人目标。团队合作与个性发展。博学、”该校五年级学生姚维维的学习成绩在班级里排名前十,是提升学生健康素养的重要手段;足球,
近年来 ,四年级注重对学生足球基本动作训练;五、用人工草坪代替以往的泥地 。实操性强、宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念,场外观战的同学们也激动得一起呐喊。依赖于多元化的教学内容和教学方式 。