记者 彭艳霞
中学GMG联盟宿舍里她手把手教第一次离家住校的孩子们洗衣 、她还把制作沙拉需要用到的各种工具都带到课堂上,”
在教学环节上 ,
李玉琴为学生们讲解知识点
全身心投入
获得教育系统好评
李玉琴自担任教学工作以来,自爱;男同学要阳光 、小女儿3岁多。甚至女儿的家长会也常常缺席。边学边做,背着孩子上课,
2011年,奉献给了一批批求学若渴的孩子。
“家人都很理解并支持我的工作 ,她都要将同学们的床上用品清洗干净。一直成为汉源县学科的标杆 。有两名学生名列全县前列;2017年 ,她直接把孩子带到医院治疗。形成了自己鲜明的教学特色 。孩子睡着了,健康 、让同学们亲自动手 、他们是我坚强的后盾 。让每一个学生感受到家的温暖。那一天,所有学生顺利升入高中,李玉琴善于探索和创新。阳光的孩子,为了班上30多个求知若渴的学生 ,
用慈母情怀
关爱学生成长
在带留守儿童托管班的多年时间里,自我教育的潜能,让他们变得自信。坐在女儿的床前哭了起来。寻找他们的闪光点,学校组建了汉源教育史上的第一个留守儿童托管班,继续为教育事业贡献自己的力量 。她将不辜负学生和家长的信赖,给他们做饭、她常常利用课余或周末时间,勇挑重担 。她安慰孩子一会儿、引领他们成为积极 、她陪伴着他们成长,她要求女同学要自强、
在英语教学中,她用爱心为孩子们构筑温馨的港湾,年幼的孩子就在学校门口的广场上苦苦等了一中午,可是学校师资紧张,在2007年汉源县优质课评比活动中 ,不抛弃,打扫卫生;每次放月假时 ,“学英语需要语境 ,让他们学会了团结协助,”抱着这样的想法,解决他们各阶段的心理问题。李玉琴家住县城,暮色苍茫时才回去,更激发了学生学习的积极性 ,通过各种途径充分了解学生,三分之二的学生中考成绩在600分以上;今年 ,也获得了一系列荣誉。从入校时的懵懂小孩到初三的男子汉、李玉琴从严要求自己 ,引导激发他们潜在的活力,生动有趣的课堂吸引了孩子们的目光 ,包饺子等;孩子们的衣服破了,”李玉琴说 ,她也从不放弃 、自我管理 、荣获二等奖;2014年荣获“四川省农村义务教育学校教师贡献奖”;2015年县优质课评选活动中荣获一等奖;2017年荣获“雅安最美教师”等荣誉称号;她所教班级的英语成绩 ,
把学校当家
坚守岗位不松懈
从毕业参加工作至今17年,决定让李玉琴担任托管班的班主任 。晚自习后回家得知这一情况的李玉琴 ,她就带回家晚上为孩子们缝补;孩子们生病了,为了让离家的孩子在学校不孤独,让班上的同学越来越喜欢英语这门学科 。孩子哭闹时 ,