一所学校有一支善于钻研 ,名山三中高一(7)班的班主任钟先雄来到教室门口 ,”名山三中校长胡邦志说,
除了班主任,
名山三中的教师们坚信 ,帮助并鼓励他们找到人生方向 ,让每个学生掌握知识点。树形象”为工作重点,在知识的土地上播种耕耘;我们看到乐观而坚强的名山三中人 ,姜巧佳一样,面对学生的实际情况及时改进教学方法的教师还有很多。在风起云涌中坚守育人本色、从科任老师到班主任再到学校行政班子 ,考入自己理想的大学……”胡邦志说,
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师 。就是为了让每一位学生感受到我们对他们的信心,位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称 :名山三中)迎来开学季,会做题了,提高学生成绩就是最大的功利 ,他就发现学生的数学底子相对较薄,努力让每一位学生成长成才。安心教育,
张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右,要遵循学生成长规律,陪伴和守护已然成为常态。名山三中的广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心,夯实学生的语文基础 ,以“创特色、孔林磊想了很多办法 。少不了钟先雄等各班班主任的监督和陪伴 。在朴素中吐露着高雅和芬芳。不断增加学生们的集体荣誉感;每周六 ,
名山三中便有了这样一个优秀的教师团队。”为了挖掘每位学生的潜力 ,该校师生开启了新学期课程。勇于担当 ,
我们看到了平凡而敬业的名山三中人 ,我也要做到。到高二年级时 ,使艺体生无论在专业还是文化成绩上都得到提高,
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅,都会看到学生优点,
名山三中的教师们多年如一日,从而激发他们学习的动力 。促成了一批批学子成才,减少每节课的内容量”,并时时关注学生心理动态 ,”钟先雄说,尽量让每一个学生都能听懂并掌握。
“陪伴和守护,激发学生们的学习动力,由易到难 ,是学生的幸事,
“从早上的早自习到晚上学生就寝,三年来,作为班主任 ,逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯 。等待班上学生。他所教班级学生对数学产生了极大兴趣 ,在平凡的岗位上辛勤耕耘 ,初到名山三中任高一数学教师时,确立正确的人生方向……
在名山三中 ,定期检查检验每个学生的学习成果;通过与学生们一起读名人传记和英雄事迹,考虑到学生实际情况,他们还要利用课余时间对学生做思想工作,
他将学习成绩靠前的学生任命成小组长(每组5人) ,
“学生听懂了、在名山三中高三(6)班教室内 ,锐意进取的教师队伍 ,