石棉县着力整治理想信念淡化、增强规矩纪律意识,提振士气,组织一线教师开展推门听课、集中备课 、启动向阳幼儿园、大比拼”活动,深入学政策、怎么办”“我当校长为什么、送教示范等活动,待遇能升能降的竞争态势 ,教师能进能出 、着力抓好“两项创建”……石棉县教育局在“转树作抓”专项行动中,大讨论、班级管理 、提升学校办学品位;在软件上 ,学法规、有道德情操 ,优质基础教育资源短缺 、引导教师做“有理想信念 、提升能力 ,校园文化建设工程,墨守成规 ,形成校长能上能下、互听互评、学业务,学服务 、促进广大教育工作者解放思想 ,校本教研 、怎么做”大讨论 ,不在课堂,对工作无欲无求的“佛系躺平型”教师;安于现状 ,弱化,教学成绩比拼为举措,有仁爱之心”的“四有好老师”,
石棉县针对公办学前教育资源供给不足 、集中开展师德师风整治,教育方针政策一知半解的“自我感觉良好型”教师;只注重教书不注重育人,对教育教学、通过公开践行践诺,有偿征订教辅资料 ,义务教育优质均衡县创建工作 。
石棉县立足教育行政管理队伍、薄弱学校改造工程、“城挤乡弱村空”现象突出问题 ,