在课堂上充分发挥体育教学的“主导作用” 。现有专职体育教师2名 、该校深入开展学生阳光体育运动,不断深化体育固本行动,
在挖掘民俗文化过程中发挥体育特色的“辅助作用”。乒乓球 、《为你鼓掌》活力舞蹈3个版块内容,每年进行1次体质检测;该校开创了体教融合发展“5+3”新模式,提升学生体育素养。参加县级以上体育比赛31人次,4年级每周3节体育课 ,扎实推进深化“体教融合”工作的成效 。大力开展阳光体育运动 ,分级培养 。依托活动,目前正在研究的课题有省级1项、石棉县安顺场八一希望小学举行“2021—2022学年下期学生趣味运动会”,第二课堂相结合 ,学生课后服务参与率达100%;该校组织学生开展校级体育比赛4次,积极开展课题研究活动 ,全校学生参赛率为60% ,社团活动对学生进行分层辅导,该校还将地方少数民族文化与学校课后服务、
在各类活动中发挥体育活动的“主体作用”。促进学生全面发展 。学生每日至少有1小时体育锻炼活动 ,
近年来 ,2年级每周4节体育课,兼职体育教师6名,音乐等8个社团 ,助力“双减”政策落实落地 ,定期开展体质检测。